生活情境与小学数学教学的有机结合探讨

• 作者: 陈功明
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 生活情境 小学数学 教学 有机结合 措施
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 152-158
• 页数: 7页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

教育一直走在探索改革的道路上，在新的课程理念指导下，运用生活情境与小学数学教学的有机结合，可以提升学生的学习兴趣，有效地提高教学效率。本文通过对小学数学教学与生活情境结合的重要意义阐述，并且提出在实际运用中的措施，希望对其方法在小学数学教学中发挥更大的作用。