系统教学法在手术室护理带教中的应用研究

• 作者: 李玉芳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 系统教学法 手术室 护理教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2403字
• 语种: 中文

摘要

目的 通过研究和比较系统教学法与传统教学法,探讨系统教学法在手术室护理带教中应用的效果.方法 选择2014年7月至2015年3月于本院实习的50名护生为对照组,采用传统手术室护理带教方法;选择2015年7月至2016年3月于本院实习的50名护生为实验组,采用系统教学法.以两组护生的理论知识和实践操作成绩来比较两组教学效果,并组织问卷调查,了解两组护生对本组所采用的教学法的满意度.结果 实验组护生的理论知识与实践操作成绩均优于对照组(P<0.05);实验组护生对本组所采用的教学法的满意度高于对照组(P<0.05).结论 在手术室护理带教中应用系统教学法的教学效果优于传统教学法,可帮助护生系统掌握手术室护理操作理论知识与实践技能,提升护生对教学的满意度以及手术室护理带教质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉芳		15	50	4.0	6.0