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摘要:
在医学类教学过程中,人体解剖学是一门关键的基础学科,但当前一些教师的教学模式落后,学生提不起学习兴趣,教学效果较差。教师可以采用人体解剖学与临床相结合教学模式,从而让学生尽早接触临床知识,通过对其知识、能力和情感上的引导,培养他们的人文素养和思维能力。本文重点探究了人体解剖学与临床相结合教学模式在实际中的具体应用,以供参考。
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篇名 人体解剖学与临床相结合教学模式的探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 人体解剖学 临床 教学模式 重要性 应用
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号
字数 1683字 语种 中文
DOI
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人体解剖学
临床
教学模式
重要性
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