作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育改革力度的不断加大,素质教育在各个教育阶段中的应用,都取得了十分显著的成绩,极大地推动了我国教育发展水平的提高.在素质教育中,不仅仅注重学生的全面发展,而且更加关注学生的个性化发展,旨在调动学生的学习积极性.
推荐文章
浅谈小学数学趣味性教学方法与途径
小学数学
趣味教学
教学方法
探究小学数学趣味性教学方法的意义与生成途径
小学数学
趣味性教学
方法途径
小学数学教学中趣味性教学探析
小学数学
教学
趣味性
小学数学教学中趣味性渗透策略研究
小学数学教学
趣味性
渗透
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中趣味性教学方法
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学 数学 趣味性 教学策略
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1824字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
趣味性
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
论文1v1指导