浅谈高校数学教师教学能力的培养研究

• 作者: 旷雨阳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 数学老师 能力 培养
• 年，卷（期）: 2017,（41）
• 所属期刊栏目: 教师建设
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2449字
• 语种: 中文

摘要

随着社会日新月异的发展和教育改革的深入,培养学生的专业知识和技能不再是大学教育的唯一目的,继而转向更加注重学生综合素质和创新能力的提高.数学是一个整合科学思维和创新探索的学科,高校学生学习数学,不仅可以帮助自己建立一个更全面、更系统的理性思考,也可以提高他们的综合素质,为将来在社会中立足,实现更大发展奠定基础.本文首先从当前高校数学教师教学能力现状进行整合,继而对高校数学教师应具备的教学能力进行分析,最后提出培养高校数学教师教学能力的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	旷雨阳	安顺学院数理学院	12	7	2.0	2.0