"新工科"背景下非电类工科专业《电工电子实训》 课程教学改革探索

• 作者: 倪海涛 吕海洋 王俊 蒲勇 陈文波 韩涛
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 新工科 非电类专业 电工电子实训 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 项目与课题
• 页码范围: 25,24
• 页数: 2页
• 字数: 2380字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2457.2017.22.013

摘要

在各大高校大力探索"新工科"人才培养模式的背景下,《电工电子实训》不仅是非电类工科专业掌握基本电学能力的重要实践教学环节,更是一门重要的基础实验课程,其教学质量的好坏直接关系到新型工程技术人才培养质量的高低.本文在"新工科研究与实践"项目的指导思想下,从《电工电子实训》教学现状入手,分析了该课程在教学中存在的问题,并针对性的提出了可行的教学改革方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩涛	重庆文理学院新材料技术研究院	34	171	8.0	11.0
2	蒲勇	重庆文理学院新材料技术研究院	13	37	4.0	5.0
3	陈文波	重庆文理学院电子电气学院	5	16	2.0	4.0
4	王俊	重庆文理学院材料与化工学院	5	17	2.0	4.0
5	倪海涛	重庆文理学院材料与化工学院	17	26	3.0	5.0
6	吕海洋	重庆文理学院材料与化工学院	6	14	2.0	3.0