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摘要:
语言是人类交际的工具,语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力,也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力,幼儿期是人一生中语言发展的重要时机,2~3岁又是口语发展的敏感期.作为教师,必须抓紧这个时期努力发展孩子的语言.本文通过根据3岁孩子的年龄特点,利用角色游戏,培养孩子的语言能力进行探讨.
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篇名 利用角色游戏培养小班幼儿语言能力探讨
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 角色游戏 小班幼儿 语言能力
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号
字数 4449字 语种 中文
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小班幼儿
语言能力
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