浅谈"思维导图"在初中生物课堂教学中的作用

• 作者: 朱琼
• 来源期刊: 新商务周刊
• 关键词: 思维导图 概念图 初中生物教学
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

文章阐述了思维导图的定义,从九个方面对思维导图与概念图进行了区分,指出在初中生物课堂中利用思维导图进行教学,可以提升课堂教学效率,提高学生考试成绩,激发学生学习兴趣,培养学生发散思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱琼	贵州省铜仁市铜仁学院附属中学	2	0	0.0	0.0