小学高年级数学弹性作业的有效探索

• 作者: 陈令富
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级数学 弹性作业 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 4048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.23.228

摘要

我国现阶段的教育依旧存在很多应试教育,在应试教育的影响下老师们忽略了对学生的能力培养,只重视在教育中对知识的巩固,尤其是在数学这一课程中,单纯地对学生进行知识理论的巩固而不重视对其数学能力的培养,这使得学生容易丢失对数学的兴趣,只是单纯地在为数学考试做准备,不在乎自己提高自己的学习能力.针对这一现象,本文对在小学高年级数学设计弹性作业的有效性进行探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈令富		1	1	1.0	1.0