作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代背景下的职业教育课堂,期望以教师满堂灌的形式构建学生的知识、技能及人文体系显然已经力不从心.高素质劳动者的出炉需要职教课堂迸发出更具活力和效果的课堂输入及输出方法;参与式教学方法以扎实的教学理论为支撑,为学生打造了一个立体、多元、多渠道的参与内化的课堂教学方法.
推荐文章
参与式教学方法在社区护士岗位培训教学中的应用
社区护士
岗位培训
参与式教学法
多媒体技术
开放式课堂教学在中医教学中的应用
开放式课堂
中医教学
教学方法
参与式教学在初中数学课堂教学中的运用解析
参与式教学
初中数学
课堂教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 参与式教学方法在课堂教学中的应用
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 参与式 有效 互动 金字塔原理
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 3518字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘美玲 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
参与式
有效
互动
金字塔原理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
总被引数(次)
2922
论文1v1指导