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深化生命观念,建构生物“和慧课堂”
深化生命观念,建构生物“和慧课堂”
作者:
高小娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生命观念
高中生物
核心素养
和慧课堂
摘要:
生命观念教学是高中生全面发展的需求,也是高中生对于健康成长的迫切要求.高中生物课程与我们的生活息息相关,所以高中生对于最基本的生命知识可以通过生物课的学习来获得.在高中生物中深化生命观念,很好的建构生物“和慧课堂”,可以在生物课上积极地向同学们推进生命课程的开设,在提高教师自身素养的前提下,进一步研究教材以创新的教育形式深度挖掘生命教育内容,强化教育效果.
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文献信息
篇名
深化生命观念,建构生物“和慧课堂”
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
学科
关键词
生命观念
高中生物
核心素养
和慧课堂
年,卷(期)
2017,(22)
所属期刊栏目
课堂
研究方向
页码范围
58
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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高小娟
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
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