借助教材插图,发展语言形象思维——以统编小学语文教材为例

• 作者: 吴秋华
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语言文字 形象思维 小学语文教材 教材插图 语言水平 生活场景 语文素养 还原
• 年，卷（期）: 2017,（45）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G624.2

摘要

当你读到＂落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色＂,脑海里可能就会呈现应景的画面;当你静读小说,脑海里可能就像放电影一般,把语言文字还原成动态的生活场景……这就是语言形象思维。语言形象思维影响着一个人的语文素养和表达。这种表达包括口头语言水平和书面语言水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秋华		8	3	1.0	1.0