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摘要:
在应试教育的大背景下,语文教学中出现了大量的答题技巧和通用术语的现象.教师为了帮助学生快速准确地答对“得分点”,提高学生语文成绩,归纳总结了一整套语文答题术语,这种现象虽然在一定程度上帮助学生提高考试成绩,却也限制了学生的发散性、创新性思维.同时,素质教育的教学目标,也要求语文教学工作者对答题术语现象进行深刻思考.
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文献信息
篇名 浅谈语文答题术语现象
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 语文教学 答题术语 素质教育
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文教学
答题术语
素质教育
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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9
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