小学语文快乐教学模式的应用分析

• 作者: 何志杰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 小学语文 快乐教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

快乐教学是新课改大背景下的必然趋势,更是激发学生学习兴趣、提高教学质量的主要方法.快乐教学主导者为教师,内质即为教师创造出一个活跃、宽松及平等的教学氛围,学生在这种环境中快乐学习能够更好的接受知识、感受教学过程,成为语文学习的主人.本文探讨小学语文对快乐教学模式的应用,希望能够给一线教学者一个启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何志杰	漳浦县赤岭中心学校	3	0	0.0	0.0