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摘要:
针对非计算机专业学生在《Java语言程序设计》课程学习中遇到的问题,基于以学生为中心的教育理念,提出结合学生的知识背景设计教学内容,采取多元化的教学手段提高课堂效率,充分利用网络教学平台促进课下学习.
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文献信息
篇名 非计算机专业《Java语言程序设计》课程的教学方法探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 《Java语言程序设计》 以学生为中心 非计算机专业 教学方法
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1704字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈才扣 扬州大学信息工程学院 65 397 11.0 17.0
2 葛桂萍 扬州大学信息工程学院 14 41 3.0 6.0
3 雷晓颖 扬州大学信息工程学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
《Java语言程序设计》
以学生为中心
非计算机专业
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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