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巧妙导入,构建精彩数学课堂
巧妙导入,构建精彩数学课堂
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摘要：
课堂导入是教学中的关键环节,一堂高效的课程离不开一个良好的开端.通过多元的课堂导入可以有效激发学生的求知欲,建立新旧知识之间的联系,从而更有意义的开展教学活动.笔者根据多年的教学经验,浅谈了几点高中数学课堂的导入之道,具有一定的参考意义.
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文献信息
| 篇名 | 巧妙导入,构建精彩数学课堂 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 高中数学 导入 生活 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（4） | 所属期刊栏目 | 课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 64 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
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