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摘要:
留守儿童教育问题是一个越来越突出的社会问题,是构建和谐社会的重要组成部分.我校属于商城路街道办事处,靠近城区农村和服装城,留守儿童较多.家长大部分忙于做生意和生计,知识结构比较单一,教育观念落后、家庭教育策略单一,对学生缺乏有效地管理和积极地评价.留守儿童需要教师、父母、监护人乃至全社会的共同努力,整体提升留守儿童的综合素质,最终促进学校学生的和谐健康快乐成长.
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篇名 有效提升留守儿童的综合素质
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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