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摘要:
"幼儿文学"是现阶段中等幼儿师范学校中一门必修的课程之一,因此在实际教学的过程中,为了进一步满足现代社会对人才的需求,相关教育部门更应该从幼儿教育专业着手,全面提升人才的综合水平和职业素养.针对这种情况,笔者结合自身多年教学经验,针对"幼儿文学"教育展开了相应研究,希望对幼师专业学生的学习起到有效帮助和影响.
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文献信息
篇名 "幼儿文学"教学应立足于幼师学生的技能培养思考
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 幼儿文学 幼师 技能培养
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号 G612
字数 2039字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿文学
幼师
技能培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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