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摘要:
我国高校教师的职业培训已经取得一定成效,青年教师逐渐成为高校教学的主力军.课堂教学竞赛是提高青年教师教学水平的有效途径.结合高校教学的实际情况,本文通过讨论教师的教学水平与现状、课堂教学对青年教师的意义,引出教学竞赛对青年教师教学水平提升的意义.
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文献信息
篇名 浅析课堂教学竞赛促进青年教师教学水平的提升
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 课堂教学竞赛 青年教师 教学水平
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 教师建设
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G451.2
字数 3291字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢献忠 湖南科技大学土木工程学院 54 310 11.0 16.0
2 孙洪鑫 湖南科技大学土木工程学院 43 53 3.0 5.0
3 汪建群 湖南科技大学土木工程学院 37 82 4.0 8.0
4 王佳鹏 湖南科技大学土木工程学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学竞赛
青年教师
教学水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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