基于Flash与调试技术对照的选择排序程序设计的教学方法研究

• 作者: 王洋
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: C语言程序设计 选择排序 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

选择排序是高校《C语言程序设计》教学中的重点,而传统的教学方法在教学实践中效果并不理想.学生易将排序算法的理论与程序代码实践割裂开来,无法建立其直接的联系.探讨使用一种基于Flash动画与调试工具相结合的方法,建立算法自然语言描述与代码描述的直接联系,使学生能够更好地掌握选择排序算法的原理,培养学生的独立思考能力和发散思维能力,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洋	吉林大学公共计算机教学与研究中心	62	326	11.0	15.0