让中层生成为班级的脊梁

• 作者: 高山玉
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 中层生 夸奖 交流
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 管理视界
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1775字
• 语种: 中文

摘要

从教多年的老师都有一个感受:最先认识的、印象最深的往往是最优秀的学生和最恶劣的学生;学生毕业多年后,老师们能记起的也是最好和最坏的学生.那些中间层次的学生,因为成绩不好不坏,课内外不吵不闹,老师根本连学生的名字都叫不出.可是算起来,一个班级最优秀的和最冥顽的学生都只是少数,占多数的是中层生.所以管理好中层生是管理好班级的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高山玉		1	0	0.0	0.0