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诉讼法学案例教学法的反思与探索
诉讼法学案例教学法的反思与探索
作者:
周登谅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例教学
诊所式教学
案例研讨
模拟法庭
摘要:
案例教学法是英美等国法学教育中一种重要的教学方法.我国的诉讼法学教学中也引入了这一方法,但是目前正面临着这样一种局面:传统的案例教学弊端颇多而亟待改进,现代诊所式教学法正遭遇困境.为弥补前述方法的缺陷,论文提出建构适应我国现阶段诉讼法学教学的"案例研讨+模拟法庭"教学法,供学界同仁批评指正.
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文献信息
篇名
诉讼法学案例教学法的反思与探索
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
案例教学
诊所式教学
案例研讨
模拟法庭
年,卷(期)
2017,(27)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
131-133
页数
3页
分类号
G642.0
字数
4978字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周登谅
华东理工大学法学院
19
20
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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(3)
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案例教学
诊所式教学
案例研讨
模拟法庭
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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