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摘要:
案例教学法是英美等国法学教育中一种重要的教学方法.我国的诉讼法学教学中也引入了这一方法,但是目前正面临着这样一种局面:传统的案例教学弊端颇多而亟待改进,现代诊所式教学法正遭遇困境.为弥补前述方法的缺陷,论文提出建构适应我国现阶段诉讼法学教学的"案例研讨+模拟法庭"教学法,供学界同仁批评指正.
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英美法系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 诉讼法学案例教学法的反思与探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 案例教学 诊所式教学 案例研讨 模拟法庭
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4978字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周登谅 华东理工大学法学院 19 20 3.0 4.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
诊所式教学
案例研讨
模拟法庭
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
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