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将教师职称评审权下放至高校
将教师职称评审权下放至高校
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校教师
职称评审
教育部办公厅
分配自主权
人才工作
用人主体
总量管理
岗位设置
摘要:
教育部办公厅日前印发《教育部人才工作领导小组2017年工作要点》(以下简称《要点》),将“向用人主体放权、高校教师职称评审权直接下放至高校”作为今年工作的重点之一。《要点》提出,积极探索实行高校人员总量管理,高校依法自主管理岗位设置,落实高校人员聘用自主权、薪酬分配自主权,充分激发人才活力,建立符合教育人才特点的评价机制。
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职称评审
理念
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略论公立高校教师职称评审行为的可诉性
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职称评审
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篇名
将教师职称评审权下放至高校
来源期刊
广西教育
学科
教育
关键词
高校教师
职称评审
教育部办公厅
分配自主权
人才工作
用人主体
总量管理
岗位设置
年,卷(期)
gxjyb_2017,(36)
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研究方向
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17-17
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分类号
G645.1
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高校教师
职称评审
教育部办公厅
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人才工作
用人主体
总量管理
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期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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