基于慕课的《教育心理学》课程教学研究

• 作者: 刘建军
• 来源期刊: 科学中国人
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 “教育心理学” 课程 教学研究
• 年，卷（期）: 2017,（4X）
• 页码范围: 299-299
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

慕课在当代教育界可以说是一种大规模的开放在线课程,已经成为了教育领域的前沿议题和实践热点,慕课的《教育心理学》对于整个教育行业来说是具有很大帮助的,《教育心理学》是以教育心理学为主线编写的,但也用一定的篇幅讲述了学习教育心理学所必需的心理学的有关知识。为了实施'教育心理学',文章对相关问题展开了研究,本文基于慕课的《教育心理学》课程教学,研究本科目的开设意图已经对教学的相关设计,想通过本文使得教育心理学的基本概念、重要理论以及研究方法被人们熟知,形成更加有特色的教学思想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建军		16	2	1.0	1.0