小学数学课堂优化对策探究

• 作者: 曲忠生
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 数学课堂 优化结构 减负增效 提高质量
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 2321字
• 语种: 中文

摘要

文章就当下本校(农村)小学部数学课堂教学"教师有困惑、学生有负担、教师信息技能缺失、学生数学学习无趣"的数学教学现状,从三个方面来理性探究小学数学课堂优化对策实践.一是数学课堂优化的现状和意义;二是数学课堂优化的目标和内容;三是数学课堂优化的实践和创新理念.实践获悉,小学部的数学课堂得以实施高效建构,师生教学得以增效减负,数学成绩得以长足提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲忠生		1	0	0.0	0.0