数学课堂教学中的情境运用

• 作者: 王飞
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 数学课堂 情景教学 反思心得
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学情境的运用能使学生迅速地进入到新知识的学习中来,所以教师有必要在课堂教学中创设情境.本人在教学中总结出几点创设情境的方法,与大家共同研究.数学来源于生活,所以联系生活,能较好地创设情境.小学生的思维特点决定了加强知识的直观性能使学生更好地理解知识.还有我们可以利用多媒体来为学生创设情境.