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摘要:
处于青春期的中学生除了要积累知识,也要注重心理品质的培养.在中学生心理和生理同时发展的过程中,心理因素会带给中学生体育教育的影响是本课题的研究对象.
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班级积极心理辅导培养初中学生积极心理品质的实验研究
班级
积极心理辅导
积极心理品质
初中学
对中学生心理健康教育的思考
心理健康
教育方法
因素
标准
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 体育教育优化中学生心理品质的思考
来源期刊 教师 学科
关键词 心理健康 中学生 体育教育
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 3702字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小龙 吉首大学体育科学学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
中学生
体育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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