目标教学法对护生实习效果及临床护理教学质量的影响

• 作者: 刘秀英 吴翊恺
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 目标教学法 护生 实习效果 临床护理 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 医药卫生教育
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 1647字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.17.096

摘要

目的 观察与探究目标教学法对护生实习效果及临床护理教学质量的影响.方法 选取2013年11月—2016年11月期间于该院实习的60名护生作为研究对象,按照随机数字表法分为两组,每组30名护生,对对照组护生给予常规的跟班教学法,对观察组护生给予目标教学法,对比并分析两组护生的效果.结果 观察组护生的理论知识得分、护理技能得分、临床护理教学质量评分与对照组护生相对比,组间比较差异有统计学意义(P<0.05),观察组护生的满意度(96.67%)与对照组护生(80.00%)相对比,组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 在护生的实习中实施目标教学法的效果较好,可明显提高护生实习效果和临床护理教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀英	内蒙古医科大学附属医院口腔科	3	22	2.0	3.0
2	吴翊恺	内蒙古医科大学附属医院口腔科	2	20	2.0	2.0