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提问,激活中职英语课堂的"引擎"
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摘要：
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高职英语课堂提问的调查与策略
英语教学
有效提问
提问策略
小学英语课堂有效提问“三部曲”
小学英语
有效提问
激活思维
提高效率
提高中职英语课堂教学的有效性策略分析
中职院校
英语课堂
有效性教学
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初中英语课堂沉默的突破方法
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期刊影响力
英语画刊(高级版)
主办单位：
杭州出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-8962
CN：
33-1051/H
开本：
16开
出版地：
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
邮发代号：
4-538
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
17027
总下载数（次）
11
总被引数（次）
1472
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