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创设教学活动情境培养学生创造个性
创设教学活动情境培养学生创造个性
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摘要：
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数学教学活动中游戏情境创设的运用策略
幼儿
数学教学
游戏情境创设
数学教学过程中如何设计教学情境,培养学生的创造力
数学课堂教学
自主探索
观察比较
动手操作
教学情境
创造力
如何给听障学生创设培养情感的问题情境
创设问题情境
情感体验
听障学生
培养
听觉障碍
社会活动
学生情感
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文献信息
| 篇名 | 创设教学活动情境培养学生创造个性 | ||
| 来源期刊 | 读写算-素质教育论坛 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（8） | 所属期刊栏目 | 教海扬帆 |
| 研究方向 | 页码范围 | 89-90 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 3059字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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