体验式学习教学模式在高校篮球教学中的有效性探析

• 作者: 张亚舟 张济
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 体验式 教学模式 篮球教学
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 竞技与训练
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 分类号: G841
• 字数: 1588字
• 语种: 中文

摘要

本文研究体验式学习教学模式在高校篮球教学中的有效性,其主要目的在于了解体验式学习教学模式的发展现状,以及其在高校篮球教学中的应用情况.在科教兴国和人才强国战略提出后,我国各地教育相关部门,逐渐加强对高校人才教育的重视.篮球是高校课堂教育科目之一,篮球的教学方法、教学效率等,均普遍受到高校篮球教师的关注.近年来,体验式学习教学模式逐渐被应用到篮球教学中.本文在研究中,首先对体验式学习教学模式应用特点加以分析,同时重点研究体验式学习教学模式在高校篮球教学中的有效性.