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摘要:
培养学生的数学思维能力是素质教育的基本要求之一,同时也符合知识的形成和发展的过程,有利于学生综合素质的提高.但是在实际教学中,怎样才能够培养学生的数学思维能力,是一线教师探究的重要课题.笔者结合自身工作经验,提出培养学生思维能力的措施和建议,以期给相关研究者启示和借鉴.
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小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
小学数学如何培养学生的思维能力
小学数学
教学思维能力
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论小学数学教学中如何培养学生数学思维能力
来源期刊 教师 学科
关键词 小学数学 数学思维能力 教学情境 联系生活 游戏化教学
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1704字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数学思维能力
教学情境
联系生活
游戏化教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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