基于翻转课堂教学模式的课程教学设计 ——以《外贸核算》课程为例

• 作者: 马蕾
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教学设计 外贸核算 高职院校
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G40-057
• 字数: 3275字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.10.006

摘要

随着翻转课堂教学模式的兴起,高等职业教育对其研究也来越多,但是在实践应用上还是略显不足.本文以高职院校外贸类专业的创新课程《外贸核算》为例,探索出基于翻转课堂教学模式的"五环推进法"进行课程教学设计,并以课程中海运集装箱整箱装运费的计算为例介绍了"五环推进法"的实践应用.并针对上述教学实践,对基于翻转课堂教学模式的课程教学设计进行了一定的反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马蕾		3	0	0.0	0.0