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摘要:
以实训思想设计和组织数学课程教学,对于高职数学课程教学改革不失为一种创新之举.本文以上饶职业技术学院为例,采用实证研究的方法对高职数学课程实训教学的策略和效果进行了深入细致的研究,结果发现:在高职数学课程教学中采用实训法,对于学生理解数学理论知识能够起到很好的辅助作用,同时能够有效提升学生的数学实践综合能力,对高职数学课程教学实效性的提升有着积极的价值.
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文献信息
篇名 高职数学课程实训教学实证研究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 高职数学 实训教学 实证分析
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 2003字 语种 中文
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