我国英语课堂教学有效性研究 ——基于武汉九所高校英语专业课堂教学

• 作者: 赵筠轩
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 文学
• 关键词: 英语课堂教学 九大高校 问题 原因 建议
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 本刊专稿
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 2574字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对武汉九所重点大学英语课堂教学现状的调查,分析了我国当前外语课堂教学存在的以教师为中心、以应试为导向、学生缺乏足够的语言输入等问题,并分析了问题存在的原因,提出了转变教学方法、丰富课堂内容、提供真实的语言输入等建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵筠轩		3	1	1.0	1.0