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摘要:
在临床教学过程中,护理学基础课程教学既是基础,又是开展临床护理工作的关键,因而在临床教学过程中需要重视教学方法 的应用,从而提高临床护理学基础课程教学效果.本文主要分析的是模拟教学在护理学基础课程教学中的实施与效果,具体分析中从模拟教学概述、护理学基础课程教学中模拟教学的实施以及护理学基础课程教学中模拟教学效果等方面进行分析.
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分析一体化教学
护理学基础
应用效果
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文献信息
篇名 模拟教学在护理学基础课程教学中的实施与效果
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 模拟教学 护理学基础课程教学 实施 效果分析
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育教学与医学信息
研究方向 页码范围 270-271
页数 2页 分类号 R
字数 1866字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
模拟教学
护理学基础课程教学
实施
效果分析
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期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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