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模拟教学在护理学基础课程教学中的实施与效果
模拟教学在护理学基础课程教学中的实施与效果
作者:
龚亚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
模拟教学
护理学基础课程教学
实施
效果分析
摘要:
在临床教学过程中,护理学基础课程教学既是基础,又是开展临床护理工作的关键,因而在临床教学过程中需要重视教学方法 的应用,从而提高临床护理学基础课程教学效果.本文主要分析的是模拟教学在护理学基础课程教学中的实施与效果,具体分析中从模拟教学概述、护理学基础课程教学中模拟教学的实施以及护理学基础课程教学中模拟教学效果等方面进行分析.
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篇名
模拟教学在护理学基础课程教学中的实施与效果
来源期刊
饮食保健
学科
医学
关键词
模拟教学
护理学基础课程教学
实施
效果分析
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
教育教学与医学信息
研究方向
页码范围
270-271
页数
2页
分类号
R
字数
1866字
语种
中文
DOI
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龚亚
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研究来源
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期刊影响力
饮食保健
主办单位:
内蒙古大学出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8439
CN:
15-1371/R
开本:
出版地:
北京市清华大学100084-70信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86207
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77
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18567
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