学生需求分析视角下的高职实用英语教学改革策略

• 作者: 张文馨
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 学生需求 高职实用英语教学 改革策略 教学创新
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 2560字
• 语种: 中文

摘要

提升高职实用英语的教学效果应该结合学生需求创新教学方法,明确存在的不足,完善教学内容,改进教学手段,健全教学评价工作.文章介绍了学生需求分析理论的概念和内容,指出了高职实用英语教学存在的不足,并提出了教学改革策略,可为教学活动有效开展提供启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文馨		13	12	1.0	3.0