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摘要:
双语教学对于地方商科院校高素质的国际贸易应用型人才的培养具有重要的意义.通过对湖南商学院2012级国际经济与贸易专业大四学生发放问卷,就双语教学的作用、双语教学效果的评价及影响因素、改进双语教学的建议进行了调查.在问卷调查结果的基础上,文章对地方商科院校的国际经济与贸易双语教学提出了可行性建议.
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文献信息
篇名 地方商科院校国际经济与贸易专业双语教学的问卷调查分析——基于湖南商学院双语教学的实践
来源期刊 教师 学科
关键词 地方商科院校 问卷调查 双语教学 国际经济与贸易
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号
字数 5418字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴学君 湖南商学院经济与贸易学院 50 251 8.0 14.0
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节点文献
地方商科院校
问卷调查
双语教学
国际经济与贸易
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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