医学院师生双语教学调查分析

• 作者: 刘秀芳 德小明 朱玲勤 李玲
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 医学教育 调查分析
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学研究
• 页码范围: 506-508
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.05.032

摘要

为了解医学院校师生对双语教学的认识、态度及外语水平,为实施双语教学提供基础资料,采用自行设计的调查问卷进行问卷调查.结果表明,某医学院师生外语水平尤其是听力和口语有待进一步提高;被调查者对双语教学的了解较欠缺,但大多数师生支持实施双语教学;实施双语教学的主要困难是无良好的双语教学氛围,师生外语水平偏低和对双语教学组织实施不熟悉等;双语教学应根据学校实际情况有选择、分阶段施行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀芳	宁夏医学院公共卫生学院环境卫生学教研室	33	198	10.0	11.0
2	朱玲勤	宁夏医学院公共卫生学院环境卫生学教研室	40	325	10.0	16.0
3	李玲	宁夏医学院公共卫生学院环境卫生学教研室	17	112	7.0	9.0
4	德小明	宁夏医学院公共卫生学院环境卫生学教研室	7	28	4.0	5.0