高校教师绩效工资现行方式调查研究——以H大学C校区为例

• 作者: 叶心萌 周泽聿 李晓娟 王怡
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 高校教师 绩效工资 频数分析法
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 1350字
• 语种: 中文

摘要

针对高校教师绩效工资尚未成熟的现状,现对H大学C校区的绩效工资现行方式展开研究.随机抽取该校的69名教师进行问卷调查,收集教师基本信息、绩效工资现行方式及教师对现行绩效工资的反馈等资料,利用频数分析法处理相关数据.结果显示H大学C校区总绩效达到优秀的教师只占少数,表明在现行绩效工资方式下大多数教师的积极性不高,且还未能完全适应该校现行的绩效工资分配制度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓娟		10	74	4.0	8.0
2	王怡		14	48	5.0	6.0
3	周泽聿		5	3	1.0	1.0
4	叶心萌		2	0	0.0	0.0