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摘要:
提升高校舞蹈教学的质量,是每一个舞蹈老师的追求.作者结合自身的舞蹈教学实践,把高校舞蹈教学与现代化的信息技术进行融合,发现信息技术能成为舞蹈教学的强大助手,信息技术的独立性、现象性、直观性、包容性能促进高校舞蹈教学的自主性、有效性、互动性、综合性,有效提升高校舞蹈教学的质量和效率.
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文献信息
篇名 让舞蹈教学烙上"信息"的烙印
来源期刊 教师 学科
关键词 舞蹈教学 信息技术 互联网 学科整合
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1643字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王婷 广东海洋大学中歌艺术学院 3 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈教学
信息技术
互联网
学科整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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