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摘要:
小学阶段随着年级的不同,所采取的教学方法也应不同,俗话说:"万丈高楼从地起."要想学生有扎实的基础知识,我们就要做好低段教学.本文就如何进行小学数学低段教学进行了分析.
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小学
数学教学
渗透
数学思想
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文献信息
篇名 浅谈如何进行小学数学低段教学
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 小学数学 低段 有趣 有效
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 699
页数 1页 分类号
字数 1793字 语种 中文
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