基于项目驱动的团队协作式教学模式改革的实践与探索——以《食品营销技术》为例

• 作者: 原克波 孙丽萍 张川
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 项目驱动 团队协作 教学模式 食品营销技术
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2541字
• 语种: 中文

摘要

本文以《食品营销技术》课程为例,阐述基于项目驱动的团队协作式教学模式改革是围绕项目开展教学设计,营造基于团队协作与竞争的学习情境,激发学生的学习主动性和有效性,利用团队成员间的合作与竞争,提高学生分析问题和解决问题的能力,进而达到集思广益、互帮互助、提高能力、活跃课堂氛围的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丽萍		23	23	2.0	3.0
2	原克波		20	11	1.0	1.0
3	张川		1	0	0.0	0.0