小学群文阅读教学设计与分析

• 作者: 曾冬霞
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 群文阅读 语文课标 信息化时代 策略
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1787字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.23.266

摘要

群文阅读教学,是教师在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章.群文阅读教学是拓展阅读教学的一种新形式,更关注学生的阅读数量和速度,更关注学生在多多样文章阅读过程中的意义建构,对全面提高学生的语文素养具有十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾冬霞		1	0	0.0	0.0