小学数学教学中分层教学的应用策略探究

• 作者: 丁虹
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 分层教学 应用策略
• 年，卷（期）: dtxzh_2017,（19）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学生由于生活背景、生活环境、学习能力、兴趣爱好等各种因素的影响,对数学学科知识的掌握程度各不相同。这就需要数学教师在教学中因材施教,针对学生的具体情况为学生制订相应的教学计划,以促进全体学生的全面进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁虹		1	0	0.0	0.0