发挥本科生导师作用增强育人效果

• 作者: 任苹 黄建平
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生 导师制 育人
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 特别关注
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2912字
• 语种: 中文

摘要

实行本科生导师制,是紧扣时代发展需要,也是加强学生综合素质培养的迫切要求;导师制是精细化教育的重要育人手段;转变教师的教育观念、明确工作职责是导师制成功的关键;本科生导师制在培养本科生科研创新能力、激发学生的学习能动性、提升学生的学校归属感等方面有着重要的作用;导师制是深化培养模式改革,推进教育创新的根本要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任苹	北京石油化工学院材料科学与工程学院	5	7	2.0	2.0
2	黄建平	北京石油化工学院材料科学与工程学院	12	37	4.0	6.0