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摘要:
为了建立新型师生关系,提升高校人才培养质量,第二军医大学于2006年开始在本科教育中实行导师制.为了使导师制收到更好的效果,结合作者担任本科生导师的实践,探讨了导师制的实行方法与体会.
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本科生导师制的实践与体会
导师制
本科生
本科教学
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护理本科生对本科生导师制的需求现状调查
护理本科生
导师制
需求
指导内容
临床医学本科生一对一导师制工作体会
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临床教学
导师制度
发挥专业优势,做好医学本科生导师工作
教学方法
本科导师
专业知识
学生培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 本科生导师工作之体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 本科教育 导师制 体会
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 235-236
页数 2页 分类号 G642
字数 2873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.02.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦炳华 第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室 215 1714 20.0 33.0
2 王梁华 第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室 77 303 9.0 12.0
3 黄才国 第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室 42 412 10.0 19.0
4 冯伟华 第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室 46 727 15.0 26.0
5 刘春丽 第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室 2 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
本科教育
导师制
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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