《生物技术综合实验》实践教学课程体系的创新

• 作者: 任燕萍 倪志勇 姚正培 张桦 顾爱星
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生物技术综合实验 课程内容 教学形式 考核方式 创新
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

《生物技术综合实验》是针对生物技术专业开设的一门必修实践课程,具有较高的综合性、创造性、实用性.单调乏味的教学体系无法真正体现出课程的实践性与实用性.近两年,我校对《生物技术综合实验》课程内容、教学形式、考核方式等进行调整与创新,逐步形成了系统性、全面性的实验教学体系.改革创新后的《生物技术综合实验》课程体系,以"切实提高实践动手能力,强化创新意识"为目的,为本专业"四年不间断的实践教学人才培养模式"提供了更为科学、全面、有效的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桦	新疆农业大学农学院	61	182	7.0	10.0
2	倪志勇	新疆农业大学农学院	59	287	9.0	14.0
3	姚正培	新疆农业大学农学院	39	108	6.0	8.0
4	顾爱星	新疆农业大学农学院	35	205	8.0	13.0
5	任燕萍	新疆农业大学农学院	29	40	4.0	5.0