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摘要:
探讨混合式教学的基本理念,并结合中职学校农业微生物课程的特点,就混合式教学模式改革的实践情况进行了阐述.
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文献信息
篇名 浅谈中职学校农业微生物课程混合式教学实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 混合式教学 中职农业 微生物课程
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 课题◆理论◆探索
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G712
字数 3206字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘召乾 46 45 4.0 4.0
2 刘云海 12 28 4.0 5.0
3 刘敏 31 25 3.0 4.0
4 张立慧 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
中职农业
微生物课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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