基于“以能力为本位”的高职会计教学

• 作者: 冯娜
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 高职院校 以能力为本位 会计教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1686字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201708050

摘要

会计是高职院校常设的一门专业,而将“以能力为本位”理念融入到会计教学中,可有效提高我们学生的动手和实践能力,同时对改善会计教学效果具有重要作用.为了进一步满足社会对会计人才的需求,本文首先阐述了“以能力为本位”高职会计教学的必要性,分析了当前高职会计教学中存在的问题,并提出了相应的完善措施,以提升高职教育的整体教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯娜		7	5	1.0	2.0